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旅游与资源环境学院学生综合素质测评实施细则

作者: 时间:2018-03-04 点击数:

   根据国家教育部2016 年颁布的《普通高校学生管理规定》(教育部41号令)、2017《枣庄学院学生综合素质测评实施细则》。山东省高等教育改革及我校学分制改革的有关要求,为全面贯彻党和国家教育方针,更好地坚持社会主义办学方向,坚持立德树人为根本,坚持依法治校,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,正确评价学生在校期间的综合表现,为评奖评优和推荐就业提供依据,培养造就适应社会经济发展要求的德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,特修订《旅游与资源环境学院学生综合素质测评实施细则》。

一、学生综合素质测评的内容

综合素质测评的内容主要包括德育测评、智育测评、文体测评和能力测评四个方面。德育测评主要评价学生的政治、思想修养和道德品质表现。智育测评主要评价学生的学业成绩。文体表现测评主要评价学生在文体活动中的表现和成绩。能力测评主要评价学生的专业技能、职业技能、组织管理能力以及科学研究和创新创业能力。

二、学生综合素质测评遵循的原则

1.坚持公平、公正、公开的原则。

2.坚持育人为本,德育为先的原则:

3.坚持学业为主,全面发展的原则:

4.坚持定量与定性、记实与评议相结合的原则:

三、学生综合素质测评办法

1.学生综合素质测评每学期进行一次,中途转专业学生的综合测评工作,在转出单位的原班级进行,由转出单位具体负责组织实施。

2.学生综合素质测评成绩的计算方法: 综合素质测评总分(S)=德育测评成绩(D)X20%+智育测评成绩(Z) X60%+文体测评成绩(T)X10+能力测评成绩(N)X 10%。

3.综合素质测评的实施程序

A、动员:辅导员(班主任)召开班会,安排部署综合测评工作,根据要求选举产生班级测评小组成员;

B、个人总结:每位学生按照综合素质测评的四个方面实事求是地写出一学期的书面总结;

C、评分: 在根据个人总结的基础上,班级综合测评小组成员结合每位同学平时的表现逐项进行评议打分,并计算出平均分,在基本分合成过程中,辅导员(班主任) 评分和综合测评小组平均分所占比例分别为60%和40%。

D、审核汇总: 班级测评小组认真负责、客观公正地对全班每位同学各项测评的基本分、奖励分和扣分进行审核,无误后合成总分。

E、公示: 班综合测评小组将合成的每位学生的综合测评成绩向全班同学公示,接受学生的质疑,公示期两天。

F、上报: 将公示修正后的学生综合测评成绩上报学院综合测评小组,并将相关信息录入数据库,按成绩确定名次和奖学金获得者的名单,经审定后将评价结果予以公布,并由学院主管领导签字并加盖公章后上报校学生工作处。

G、审批与备案: 学生工作处代表学校对各学院上报的学生综合测评成绩进行审核,审核后存档备案。

四、综合素质测评细则(奖惩必须出示相关证明)

(一) 德育测评

德有测评成绩(D) 满分100 分,由基本分、思想政治理论课平均成绩、奖励分和扣分三部分构成,其中基本分满分100 分占30%,思想政治理论课平均成绩占30%,奖励分满分40 分,计算公式为:德育测评总分(D) =基本分X30%+思想政治理论课平均成绩X30%+奖励分-扣分。思想政治理论课平均成绩=本学期所有思想政治理论课成绩总和/课程门数。无思想政治理论课时其基本分满分100 分占60%。

1.基本分: 满分100 分。

基本分以班级评议方式进行评定,由考评小组依据学生学年表现情况,按照优秀(90分)、良好(80分)、合格(70分)、基本合格(60分)的标准给每一位学生打分,算出平均值即为该生基本分。凡能自觉按《高等学校学生行为准则》和《大学生日常行为规范》的要求基本做到者,可获得相应基本分。

2.德育奖励分条件、标准:

德育奖励分计算办法: 奖励分=本人原始奖励分/班级最高奖励分X100X40%

(1)荣誉加分: 同一学期因相同原因被不同部门授奖,按最高级别计。

① 个人荣誉(优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、社会实践先进个人等): 国家级(30 分)、省级(20 分)、市级(15分)、校级(10分)、学院级(5分)。

② 集体荣誉(优良学风班、团支部、优秀社团和“文明”宿舍等)

级别

加分

主要负责人

其它负责人

一般成员

国家级

20

15

10

省级

15

12

8

市级

12

10

6

校级

10

8

5

学院级

8

6

4

(2) 活动加分

①参加各种政治学习小组或培训班(如党校、团校、青马工程培训班等) 加2分。

②做好人好事,受到学校或学院表扬者分别加6 分、4分,影响响较大的可另外酌情加分。

③热心公益活动,乐于助人,积极参加校、学院组织的教助义捐者等每次奖励3 分,但该项最高不得超过10 分

④参加校、学院、班组织的义务劳动或志愿者服务,每次奖励2分,但最高不超过10 分。

⑤义务献血者每次加8 分,报名献血但血检不合格不能献血者加4分。

⑥参加校园卫生清理,按照学校安排在校内外部门、单位兼挂职成绩优秀、良好、合格分别加3 分、2 分、1分。

3.德育测评扣分条件、标准:

①违反四项基本原则,参加非法组织、张贴大小字报,组织或参加非法示威、游行者,视情节扣30 分以上。

②因违反校规校纪受到留校察看、记过、严重警告、警告处分和通报批评者,分别扣30、20、15、10、5 分(仅在学生收到处分决定书时对当学期进行扣分)。

③未经准假而不参加集体活动(包括政治学习、组织生活、班级活动等) 者,每次扣2 分。

④因工作不负责任(如打扫卫生) 给集体造成损失者,每次每人扣2 分。

⑤违反学习纪律,旷课一学时减2 分(迟到、早退三次计旷课一学时)。

(二)智育测评

智育测评成绩满分100 分,考核内容: 学生第一课堂学习效果,以学生上学年选定全部课程正常考试成绩为准,特殊情况时由学院学生工作领导小组确定。

计算方法: 个人学年平均学分绩点(GPA)÷班级学年最高平均学分绩点(GPA) x 97+加分-减分

注:1.当学年课程(含重修课程) 所获得学分及成绩只能在当学年使用。

2.加分标准:当学年中每一学期获得学分不少15 学分者,对获得课程学分以每学分0.2计算进行加分,最高加分不超过3分。

3.减分标准:当学年中每一学期获得的学分低于1.5学分布,每缺少一学分减5 分。

学生的平均学分绩点计算方法如下:

学生学年平均学分绩点(CPA)=本学年所有课程学分绩点之和÷本学年所修课程学分数之和

注: ①课程学分绩点=该课程绩点数×该课程学分数。

②课程绩点=(课程成绩÷10)-5 课程成绩不足60 分的,课程绩点为0。

③修业期满的平均学分绩点=所修全部课程的学分绩点之和÷所修课程学分总数。

(三) 文体表现测评

文体表现测评满分为100分,由基木分(满分100分)、公共体育课成绩、奖励分和扣分四部分构成,其计算公式为: 文体表现测评成绩(T)=基本分X 30%+体育课成绩X40%+奖励分x 30%-扣分。

无公共体育课时其基本分占70%。

1.基本分: 基本分以班级评议方式进行评定。由考评小组依据学生学年身心健康情况、学生自强精神、毅力、耐挫能力和适应能力以及体育比赛等表现情况,按照优秀(90)、良好(80)、合格(70)、基本合格(60) 的标准给每一位学生打分,算出平均值即为该生基础分。凡达到经常参加体育锻炼和心理健康教育活动,身心健康,体育考核合格要求者,可获得相应基础分。

2.文体表现奖励分: 满分100 分

计算公式为: 奖励分=本人原始奖励分/班级最高原始奖励分X100

(1) 体育竞赛破纪录

①个人项目破纪录: 国家级(20分)、省级(15分)、校级(10分)

②集体项目破纪录

级别

加分

主力队员

一般队员

国家级

20

15

省级

15

10

校级

10

8

(2)参加校内外体育、文艺、美术竞争等活动:

集体项目

级别

1-2名(一等)

3-5名(二等)

6-8名(三等)

主要成员

一般成员

主要成员

一般成员

主要成员

一般成员

国家级

12

8

10

6

6

4

省级

10

6

6

4

4

3

校级

6

4

4

3

3

2

学院级

4

3

3

2

2

1

②个人项目

级别

1-3名(一等)

4-6名(二等)

7-8名(三等)

优秀

国家级

12

10

8

5

省级

10

6

5

4

校级

6

4

3

2

学院级

4

2

2

1

(3)发表文学、美术、音乐、摄影等作品,按如下标准加分:

①个人作品:国家级(10分)、省级(8分)市级(5分),校级(3分)。

②集体作品

级别

第一作者

其他作者

国家级

8

5

省级

6

4

市级

4

3

校级

3

2

(4)代表班级、学院或学校参加文体竞赛或文艺演出,分别加1分、2分、3分,获奖根据名次、等级另计。

(5)为文娱演出或文体竞赛做服务工作(含裁判) 每次加1分,但学期不得超过10 分。

(6) 学生有良好的课外体育活动及运动习惯、生活习惯、健康状况,积极参加心理健康教育活动及心理素质等方面表现突出者,给予适当加分。

3.文体表现扣分

无故不参加学校组织的群众性体育活动或心理健康教育活动者每次扣2~5 分。

(四) 能力表现测评

能力表现测评满分100 分,由基本分和奖励分两部分构成,其中基本分100 分、奖励分100 分。计算公式为:能力测评成绩(N)=基本分X60% +奖励分X40%

1.能力表现基本分: 满分为100 分

基础分以班级评议方式进行评定。由考评小组依照学生学年表现情况,按照优秀(90)、良好(80)、合格(70)、基本合格(60)的标准给每一位学生打分,算出平均值即为该生基础分。凡达到积极参加科技创新和创业活动、投身社会实践,不断提高创新能力与实践技能基本要求者,可获得相应基础分。

2.能力表现奖励分: 奖励分=本人原始奖励分/班最高原始奖励分X100X40%

①参加各种职业技能竞赛

级别

1-3名(一等)

4-6名(二等)

7-10名(三等)

单项奖

参与

国家级

25

20

15

10

8

省级

20

15

10

6

5

市级

15

10

8

5

4

校级

10

8

6

4

3

学院级

6

5

4

2

1

注:同一项比赛,在不同的部门获奖,按最高级别计分。

②各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选。

级别

一等(特等)

二等

三等

优秀奖

国家级

20

15

12

5

省级

15

10

8

4

市级

10

8

6

3

校级

8

7

6

2

学院级

6

5

4

1

③参加科技创新比赛,取得科技发明和科技成果

级别

一等

二等

三等

优秀奖

国家级

30

20

15

5

省级

20

15

10

4

市级

15

12

8

3

校级

10

8

5

2

注:获国家专利者每项加30分,多人合作按人平分。

④在公开发行的刊物上发表非学术性文章或文艺作品,国家级,省级,市级刊物分别加10、8、5分。在《枣庄学院》报上发表文章加4分,发表简讯加2分,在学校其它媒体(如学校官方微博,微信和《枣院团学》微信平台发表稿件或制作宣传板、《枣阮公寓》等每次(期) 加2分,在没有发行行刊号的刊物上发表稿件加分,累计不得超过20分。

发表学术论文,按刊物级别加分,国家、省、校级分别加30,20、15 分。

.各种职业技能证书(如英语四六级证、普通话证、计算机证、导游证、教师资格证、会计证等) 每拿到一项加4分。

学生干部


职 务


优秀


良好


一般

校学生会主席、校学生社团联合会主席

30

25

15

校学生会副主席,校学生社团联合会副主席,学院学生会主席

25

20

10

学院学生会副主席,校学生会各部正、副部长,校学生社团联合会正、副部长,校级学生社团正、副负责人,校新媒体中心负责人,学院团总支组织委员、宣传委员

20

15

5

校学生会干事,学院微信公众号负责人,学院学生会正、副部长,班长,团支部书记,学院篮球等团体正、副队长。

15

10

3

学院学生会干事,班委会成员,团支部委员,学院级学生社团正、副负责人,寝室长,学院篮球等团体队员

10

8

2

注:1以上各类学生干部成绩由直接管理部门进行评价,兼职计最高一项。

2其它学生社会工作加分,由学院提出,学生工作处会同有关管理部门共同商定。

3各学院可根据本学院专业特点调整奖励分的分值和比例。

8实践、创业技能

参加生产实习或专业试验。考核优秀(2分);良好( 1分);合格(0.5分) 。在正常取得专业课程和实践课程分数的情况下,由任课教师和所在班级进行考核,该指标不作累计计算。

学生积极参加创业实践: 如加入创业团队并入驻校创业园者,主要负责人加20 分,参与成员加10 分。

五、学生综合素质测评工作组织机构

1.学生综合素质测评工作由学校统一领导和部署,学生工作处负责监督和指导,各学院负责组织实施。

2.各学院要成立由分管书记、团总支书记、辅导员(班主任)、学生会主席组成的学生综合素质测评工作小组,主要负责部署本学院学生综合素质测评工作,对班级综合测评工作实施监督和指导;审定上报本学院各班的综合测评结果;裁决测评纠纷,做好测评中学生的思想工作。

3.各班要成立由辅导员(班主任)、班长、团支部书记、学生干部代表和学生代表组成的测评小组(人数为班总人数的20%),其主要职责是: 评出本班每位学生的德育测评、文体测评和能力测评基本分(基本分=辅导员(班主任) 评分X60%+其它人平均分X40%),审核班学生的奖励加分和扣分,汇总测评结果并上报。

4.学生综合素质测评是一项严肃认真的学生思想教育工作,学院分管领导、辅导员(班主任) 必须亲自抓。各班辅导员要认真做好学生日常现实表现的记录和保存工作,填写好《学生综合测评成绩统计总表》,建立健全学生测评档案。

六、本实施细则由旅游与资源环境学院团总支负责解释



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